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Mostrando las entradas de diciembre, 2014

Irma Barquet Comparte: DELMIRA

Irma Barquet Comparte: DELMIRA : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Este relato es la descripción de un pasaje de la vida de mi amigo, que me ha contado en varias o...

DELMIRA

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 Irma Barquet  Este relato es la descripción de un pasaje de la vida de mi amigo, que me ha contado en varias ocasiones y lo he disfrutado como si yo hubiera estado en ese momento, imaginando, agradablemente el hecho. Se trata de la tía de mi amigo, cuyo nombre era Delmira. Cuenta que era una mujer muy alta y corpulenta, con apariencia fuerte, muy dedicada al trabajo rudo de aquel tiempo. Usaba vestidos que normalmente eran de colores oscuros. Se ponía un delantal encima de su vestido y para protegerse del frío, se echaba sobre los hombros un reboso de bolita, prenda que es muy común en la tierra michoacana. Peinaba su cabello con dos trenzas perfectamente tejidas, unidas en el extremo con un listón, también de algún color oscuro. Calzaba sus pies con huaraches. Su piel era de un tono moreno que había adquirido por haberse expuesto al sol y al trabajo del campo, casi toda su vida. Su rostro guardaba facciones finas y rasgos diferentes al común denominador de los habitantes de es

Irma Barquet Comparte: LOS BACHILLERES

Irma Barquet Comparte: LOS BACHILLERES : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Corría la mitad de la década de los 70, del siglo pasado, cuando un grupo de jóvenes tuvo la f...

LOS BACHILLERES

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Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Corría la mitad de la década de los 70, del siglo pasado, cuando un grupo de jóvenes tuvo la fortuna de tener un punto de convergencia: su escuela. Ninguno de ellos y ellas se hubiera imaginado la aventura tan grata que tendrían al convivir tres años enteros de su vida académica. Los estudiantes de nuevo ingreso se dieron a la tarea de integrarse en el grupo que la escuela les asignó. Eran 60, aproximadamente. El primer día de clases, en el turno vespertino, se saludaron y se presentaron como siempre se acostumbra en este tipo de circunstancias. El grupo estaba balanceado, eran casi el mismo número de hombres y de mujeres. En el turno vespertino, generalmente estaban inscritos los estudiantes que tenían una responsabilidad laboral durante las mañanas y parte de la tarde, este grupo tenía esa característica, por lo que se asumía que eran personas que tenían una necesidad específica en cuanto a incrementar su capital humano para tener