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Mostrando las entradas de 2014

Irma Barquet Comparte: DELMIRA

Irma Barquet Comparte: DELMIRA : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Este relato es la descripción de un pasaje de la vida de mi amigo, que me ha contado en varias o...

DELMIRA

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 Irma Barquet  Este relato es la descripción de un pasaje de la vida de mi amigo, que me ha contado en varias ocasiones y lo he disfrutado como si yo hubiera estado en ese momento, imaginando, agradablemente el hecho. Se trata de la tía de mi amigo, cuyo nombre era Delmira. Cuenta que era una mujer muy alta y corpulenta, con apariencia fuerte, muy dedicada al trabajo rudo de aquel tiempo. Usaba vestidos que normalmente eran de colores oscuros. Se ponía un delantal encima de su vestido y para protegerse del frío, se echaba sobre los hombros un reboso de bolita, prenda que es muy común en la tierra michoacana. Peinaba su cabello con dos trenzas perfectamente tejidas, unidas en el extremo con un listón, también de algún color oscuro. Calzaba sus pies con huaraches. Su piel era de un tono moreno que había adquirido por haberse expuesto al sol y al trabajo del campo, casi toda su vida. Su rostro guardaba facciones finas y rasgos diferentes al común denominador de los habitantes de es

Irma Barquet Comparte: LOS BACHILLERES

Irma Barquet Comparte: LOS BACHILLERES : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Corría la mitad de la década de los 70, del siglo pasado, cuando un grupo de jóvenes tuvo la f...

LOS BACHILLERES

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Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Corría la mitad de la década de los 70, del siglo pasado, cuando un grupo de jóvenes tuvo la fortuna de tener un punto de convergencia: su escuela. Ninguno de ellos y ellas se hubiera imaginado la aventura tan grata que tendrían al convivir tres años enteros de su vida académica. Los estudiantes de nuevo ingreso se dieron a la tarea de integrarse en el grupo que la escuela les asignó. Eran 60, aproximadamente. El primer día de clases, en el turno vespertino, se saludaron y se presentaron como siempre se acostumbra en este tipo de circunstancias. El grupo estaba balanceado, eran casi el mismo número de hombres y de mujeres. En el turno vespertino, generalmente estaban inscritos los estudiantes que tenían una responsabilidad laboral durante las mañanas y parte de la tarde, este grupo tenía esa característica, por lo que se asumía que eran personas que tenían una necesidad específica en cuanto a incrementar su capital humano para tener

PARADIGMAS EDUCATIVOS

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Elaborado por: IRMA A. BARQUET RODRÍGUEZ Hace algunos días me invitaron a participar en un programa de televisión, en una estación local. A veces el tiempo se escurre como agua entre los dedos y eso me sucedió en esa ocasión: había disposición de una hora al aire y parece que fue un solo minuto. El tema que se abordó fue la educación, definitivamente uno de “mis moles”, ya que mi vida profesional la he dedicado a tan noble labor. Así que me sentí como “pez en el agua”. La idea, de acuerdo con la persona que dirigió el programa de televisión, era hablar de la evolución de la educación, por lo que me preparé muy bien para “dar el ancho” en cuanto a las preguntas que surgieran y poder responder adecuadamente. Para todas las personas que les fue imposible ver el programa, aquí está una breve reseña de su contenido, aun cuando el tema es enorme: El primer punto que se trató fue relacionado con el paradigma conductista, cuyos antecedentes teórico metodológicos, son los pla

Irma Barquet Comparte: EL SENTIDO DE ENSEÑAR

Irma Barquet Comparte: EL SENTIDO DE ENSEÑAR : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Hace tiempo, ni siquiera estaba en el momento de elegir cuál sería la profesión que definirí...

EL SENTIDO DE ENSEÑAR

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Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Hace tiempo, ni siquiera estaba en el momento de elegir cuál sería la profesión que definiría mi rumbo vocacional, estaba cierta en que de ninguna manera pretendería ser maestra. ¡No! Me parecía como algo que me “haría pagar” tantas cosas que les hice a mis maestros, como bromas, imitaciones, burlas… De ninguna manera me prestaría a ser un objeto de escarnio de otras personas. La vida da mucha vueltas. La cuestión vocacional se me dio en cuanto tuve la oportunidad de trabajar con grupos en procesos de aprendizaje… ¡Nunca imaginé tal situación! Recuerdo que estaba estudiando la licenciatura y tuve un trabajo que hacer en donde me desempeñaba: diseñar, impartir y evaluar un curso de capacitación. Fue una sensación terriblemente preocupante. Pensar que estaría en varias sesiones con un grupo de compañeros de trabajo a quienes le iba a enseñar algo. Bajé de peso, como siete kilogramos en la semana previa al inicio del curso. ¡Me aterr

Irma Barquet Comparte: ¿ES LO CORRECTO?

Irma Barquet Comparte: ¿ES LO CORRECTO? : Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez A lo largo de la historia, la humanidad se ha preguntado acerca de lo que es correcto, pe...

¿ES LO CORRECTO?

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Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez A lo largo de la historia, la humanidad se ha preguntado acerca de lo que es correcto, pero, ¿desde qué perspectiva?, ¿según quién? Las personas tienen en común que se preocupan por hacer lo correcto, en su mayoría o de acuerdo con su punto de vista. Así que sin importar cuál es la profesión o su forma de vida es importante actuar con justicia. El planteamiento de Marinoff (1), que me pareció interesante, consiste en una recomendación que denomina “…maneras de ser bueno, correcto y justo” y que explica de una forma muy sencilla. Inicia relatando brevemente la leyenda de Robin Hood: “…mientras el buen rey Ricardo Corazón de León estaba en una Cruzada, su malvado hermano el príncipe Juan usurpó el trono y confirió poderes a sus despóticos amigos, entre ellos el sheriff de Nottingham. Este personaje oprimía y gravaba en exceso a los súbditos de su condado. De ahí que Robin Hood y su banda de hombres alegres se escondieran en el

NOCHE DE COLEGAS

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Elaborado por: Irma A. Barquet Rodríguez Trabajar y trabajar… ¡Cómo es posible que se organicen eventos de trabajo en un destino turístico de playa! No importa, el pretexto nos sirvió para coincidir y compartir, además de asuntos relativos a nuestras actividades laborales, para convivir y aprovechar los breves momentos de esparcimiento, entre colegas. Parecía como si el clima estuviera en contra nuestra, pero en lo absoluto. Son cosas que suelen suceder en esta temporada del año, en el lugar geográfico en el que nos encontramos. Tiempos de ciclones, de tormentas tropicales y de lluvias intensísimas. No nos mortificaba para nada. Después de las sesiones de trabajo, aprovechamos para degustar cenas exquisitas, diferentes… de cocina gourmet… Todos los placeres concernientes al comer y al beber. ¡Excelente motivo para reunirnos y olvidar el deber! El menú señalaba platillos italianos: carnes, pastas, ensaladas, postres. El vino blanco o tinto era el perfecto acompañante

LOS PACHUCOS

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Elaborado por: IRMA A. BARQUET RODRÍGUEZ Uno de mis actores favoritos del cine mexicano, es, sin duda, Tin Tán. He visto muchas de sus películas, en ocasiones hasta las he vuelto a ver y me parecen divertidísimas. Considero que los personajes que representó en su filmografía fueron geniales. Esas parodias que solía interpretar, eran, de alguna manera, el retrato vivo de los mexicanos de esa época y de sus circunstancias. Tenía la gracia de la improvisación y siempre oportuno en sus comentarios, fuera del diálogo marcado en el guión cinematográfico. Con la chispa del albur fino a veces, y no tanto en otras ocasiones. La gesticulación y el lenguaje no verbal que utilizaba, complementaban los cuadros y las escenas, con un toque excepcional. Tin Tán fue la mejor personificación de los “pachucos”, por la influencia recibida de su residencia en la frontera mexicana. Además, la imagen del pachuco estaba muy marginada por la sociedad de los años 40 y 50. El Diccionario Etim